11月20日，网友惊讶地发现，几个月前已经抵制过一轮的“福建师范男生免费教育”，不但没有取消，反而已经正式施行了。福建省首批试点招生的500名男生已经入学：

　  在福建省教育考试院官方网站上的这篇题为《男生免费上师范，2016约起来！》的文章中，作者表示，2014年6月进行的首次高等院校师范生培养状况调查显示，我国27所师范院校中，女生达65.3%，男生仅占34.7%。师范大学的生源，在一定程度上决定未来教师的比例。这就意味着，由来已久的“男教师危机”，将进一步加剧。

　　“可见，高中优秀男生就读师范专业的意愿不强，幼儿师范专业男生更是基本无人问津，导致福建省小学、幼儿园师资队伍性别结构失衡，男教师稀缺，“阳刚教育”缺位。业内人士认为，教师性别比例失衡已从多方面影响孩子健全人格的培养，学校、老师、家长也忧心忡忡。”

　　为此，2015年福建省首次实施师范男生免费教育试点，培养方案根据《福建省师范生免费教育试点办法（试行）》、《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师〔2014〕5号）的要求，根据《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》研究制定。为吸引优秀高中生报考，提供四大优惠政策。

　　福建，你忘了教育部部长袁贵仁刚说了什么吗

　　女权者@高富强 撰文《教育部应该叫停男生免费上师范》，表示福建省的这种所谓的“倾斜政策”是赤裸裸的性别歧视。要说忧心忡忡，更值得忧心忡忡的是校园性骚扰性侵害：

　　“我不赞成根据性别的不同而从事不同的工作，但是，男女性别的不同，确实又能带来不同的后果。拿近年来频频曝出发生在校园内的性侵女童案例来看，实施犯罪的绝大多数都是男性教师。如果家长真的忧心忡忡，我觉得，给女孩一个安全的校园环境应该排在首位。

　　读者诸君不要误会，我要表达的并不是要让校园杜绝男性教师。我想说的是，所谓的男教师缺位会影响孩子的人格健全纯属无稽之谈。女教师影响孩子身心健康的谬论，既是对男教师的夸大其词，也是对女教师毫无根据的污蔑。”

　　今年十月，教育部部长袁贵仁在人民日报组织的六省部级官员谈男女平等活动中，已经明确说明，“不得以性别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准”。一直以来，师范生都有免费培育方案，但是没有一个规定了只免费培育男学生。政策倾斜必须要有清晰的依据证明此前政策含有性别歧视内容，而福建省实行的师范招生政策，只有想当然的“男教师危机”。正如高富强所说，解决“男教师危机”，不能靠挤压女教师人数实现。导致男性不愿意报考师范的原因，“重要的一点，是近年来教师地位与薪金水平的连续下跌”。

　　女性占比低的行业，咋从来不见有人嚷嚷“女工程师危机”、“女医生危机”呢？

　　“福建省今年首次实施师范男生免费教育试点”的新闻一出，引起了广大网友的关注和讨论。女权微博@我们的女权 发起了“你抵制福建师范男生免费教育吗？”的投票活动，截止至11月12日上午11点30分为止，投票人数已超过7500人，其中97.3%的网友投给了“抵制，不公平，歧视女性”的选项。

　  有女权者表示，反对的不是政策倾斜，而是假借本应矫正性别歧视的政策倾斜搞性别歧视：

　　@豆瓣冷血才女 ：我不反对在那些性别失衡的领域通过政策搞平衡，但这种政策平衡不能搞双标。很多理工类专业长年女生少，不但从未见过政策向女生倾斜，鼓励女生报考，反而还被视为“女生不适合学理科”的证据。原来女人处于不利地位是她们本来就不如男人她们活该；男人处于不利地位就得用政策照顾？敢再不要脸一点吗？

　　@小钢炮觉得开心就好：女人在家带孩子累死累活，没见他们说“孩子要接触阳刚之气所以父亲必须多陪孩子”；到了家门外要读书就业，他们就说“学校/职场不能那么多女人，要阳刚，所以给男学生设置极其低的门槛”。

　　@空游_遥游居士_白守：那么男性教师就该免试么？政界还缺少女性呢，要不女性参政也免试吧！多平等啊！虽然不能治本也能治标啊！况且我国本来女性参政人数就达不到标准。放着赤裸裸的性别歧视看不见。

　　@bona_it_just_me ：#抵制福建师范男生免费教育##福建师范男生免费教育违宪#你国所有女性多于男性的行业都在扩大招收男性，减少招收女性，号称两性平等，所有男性多于女性行业都在宣称，本行业男性多于女性是因为女性无能力进入，所以也在多招男性而不招女性。高等教育与职场是两大战场，而现在两大战场女性都正在失去。

　　@老阿姨在看着你 ：好巧，今天开会遇到了很多中学领导，谈到了招新老师，大家都表示学习成绩和免试成绩是硬标准，男老师更要考核脾气、耐心和人品，万一打学生性侵学生，这责任担不起。他们是希望有更多男老师，但随便招老师是对学生不负责，责任面前性别算蛋。呵呵，略安心。

　　性别专家告诉你，“男教师危机”背后的真正原因

　　夏执在今年6月中于《妇女观察》发表的文章《福建师范男生免费教育政策有违性别平等》中，对所谓的“男教师危机”背后的原因进行了剖析。夏执认为，“男教师危机”并不符合需要政策倾斜的条件，因为男学生报考人数少的原因并不在于不同性别在该领域（教育）中没有平等的发展机会及相应的资源。施行仅男性可有免费师范教育机会的方案，可能会导致下次中国政府向消除对妇女歧视委员会报告履约情况时受到责问：

　　“福建省教育厅所指的‘小学、幼儿教师队伍性别结构矛盾突出、男教师稀缺’的问题并不是性别不平等导致的，更不是男性在中小学教师职业中没有平等发展的机会及相应的资源，而是他们不屑于来这个“待遇偏低、社会地位不高、职业发展受限”的职业。

　　有关专家强调的“阳刚”教育早就被证明是迂腐的性别刻板印象，应予摒弃。而且，《通知》施行后可能会带来这样的后果：减少女性在中小学领域的就业机会，形成中小学领域“重男轻女”的观念，加重我国男女不平等；抹黑中国的男女平等事业，极可能在下次中国政府向消除对妇女歧视委员会报告履约情况时受到责问。”

　　政策引起如此大的争议，福建省考试院真的不考虑调整或起码再做做调研吗？2016年，我们不约！